Frequently asked questions:
Warum überhaupt ein Musikkurs für Kinder von 0-5 Jahre? Wenn das Kind Talent hat, dann wird es doch von selbst anfangen zu singen.
Musikalische Ausdrucksfähigkeit entwickelt sich ähnlich wie das Lernen einer Sprache – es kommt auf die Stimulierung an: Ohne entsprechendes sprachliches Vorbild wird auch das sprachliche Vermögen des Kindes mager ausfallen. Genau so verhält es sich bei der Musik. Daher ist Music Together der Meinung, das es sich bei “Talent” um einen Mythos handelt – jede/-r kann musikalisches Talent lernen, und zwar am leichtesten in der frühen Kindheit. Freilich ist heutzutage Musik allgegenwärtig: im Radio, im Einkaufszentrum, im Auto, im iPod … alles passiv. Es kommt aber auf das Selbst machen an – und Mütter und Väter sind hier die wichtigsten Vorbilder für ihre Kinder. Schon Babys gurren in der Tonart eines von Mama oder Papa gesungenen Liedes oder “schnullern” oder strampeln im richtigen Takt mit. Freilich würde es auch reichen, wenn Mütter/Väter daheim für und mit ihren Kindern singen würden – den meisten fehlt jedoch das Repertoire und/oder das Selbstvertrauen. Selbst Musiker-Eltern lernen bei Music Together einen spielerischen und humorvollen anstatt einem rein erzieherischen Zugang zur Musik. Mehr zum Thema: Frühförderung zahlt sich aus
Kann ich die Bücher/CDs auch ohne Kurs beziehen?
Nein, leider. Die neun Music Together Song Collections können weder im (Online-)Handel noch über uns ohne Kursbesuch bezogen werden. Es gibt aber auch im Handel erhältliche CDs und MP3-Downloads: Music Together® Lullabies
Warum altersgemischte Gruppen? Ich habe nur ein Kind, wäre da nicht eine Gruppe mit Gleichaltrigen besser?
Music Together ist ein wissenschaftlich fundiertes und begleitetes Programm – sowohl im musikalischen Bereich wie auch im Bereich der frühkindlichen Entwicklung. Die mehr als 20-jährige Erfahrung zeigt: Alle Kinder profitieren von altersgemischten Kursen – sowohl die älteren wie auch die jüngeren. Speziell die Allerkleinsten haben heute durch die demografische Entwicklung hin zu immer kleineren Familien nämlich kaum Möglichkeiten zur altersübergreifenden Interaktion. Ältere Kinder lernen Empathie und den Respekt vor anderen – auch genannt: Social Skills. Schüchterne, größere Kinder profitieren davon, wenn sie “Vorbilder” für kleinere Kinder sein dürfen. Jüngere Kindern lernen durch imitieren der größeren – sie zeigen durch diese Vorbilder oftmals früher ein komplexeres Verhalten. Ein weiterer Vorteil ist, dass die Eltern ihre Kinder weniger mit anderen vergleichen und weniger Erwartungen an ein “altersgemäßes Norm-Verhalten” ihres Kindes haben – das nimmt viel Druck (sowohl von den Erwachsenen, wie auch den Kindern) und ermöglicht eine musikalische (und sprachliche) Entwicklung im ganz persönlichen Tempo in einem natürlichen und familiären Setting.
Für Familien mit mehreren Kindern ist der Vorteil von altersgemischten Gruppen natürlich offensichtlich: Sie können alle gemeinsam teilnehmen.
Hat mein wenige Wochen altes Baby wirklich etwas von Music Together? Es kann doch noch gar nicht mitmachen wie die größeren Kinder.
In den letzten Jahren wurde viel rund um das Thema der kindlichen Entwicklung geforscht. Sie alle zeigen, wie viel und wie schnell Babys lernen, wie groß ihre Unterscheidungsfähigkeit ist und wie wichtig es ist, dass ihre Bezugspersonen mit den Kindern singen. 6 Monate alte Babys zeigen größeres Interesse, wenn die Mutter zu ihnen singt als wenn sie spricht. Der regelmäßige Takt von Musik kann außerdem die emotionale Harmonisierung zwischen Elternteil und Baby verbessern.
Mehr zum Thema: Neu im Music Together Experts Blog: Babys und Musik, Mit Babys schon zu Music Together? und Babys und Musik: Man muss das Kind nur schaukeln
Mein Kind macht im Kurs überhaupt nicht mit. Macht so der Besuch überhaupt Sinn?
Während sich manche Kinder voller Begeisterung beinahe von Anfang an in den Kurs einbringen und mitmachen, entscheiden sich manche Kinder – klugerweise – zum Zuschauen. Das akzeptieren wir bei Music Together absolut und ermuntern auch die Eltern, das ebenso zu sehen – das ist ihre Art zu lernen: fast alles kann, nichts muss. Diese Kinder beginnen meist direkt im Anschluss an den Kurs oder einige Zeit danach zuhause, das im Kurs Gesehene/Gehörte nachzuahmen und selbst kreativ zu werden. Übrigens eine schlaue Vorgehensweise: sie trainieren – manchmal monatelang – quasi privat und erst wenn sie sich sicher genug fühlen, zeigen sie ihr Können in der “Öffentlichkeit” im Kurs.
Warum dauert eine Einheit nur 45 Minuten?
Die Dauer einer Einheit ist weise gewählt. Wir singen ohne Pause und mehr Input wäre für Kinder in diesem Alter nicht möglich. Jede einzelne Einheit wird sorgfältig geplant und berücksichtigt die Aufmerksamkeitsräume der Kinder. Rituale spielen dabei eine wichtige Rolle: Play-along mit
Warum so teuer, Leute?
Gegenfrage: Wieviel ist Dir das Lachen, das Glück, die Gesundheit und Musikalität Deines Kindes wert? Und damit das Lachen, das Glück, die Gesundheit und sogar Musikalität Deiner ganzen Familie?!?
Manchmal gibt man ein kleines Vermögen aus für Haus, Auto, Urlaub. Betrachte die Relation! Music Together ist sein Geld wert und mehr als das. Die Wiederkehrerquote von fast 90 % beweist, daß lieber woanders spart, wer einmal den Wert unserer Musikstunden an seinem Kind und am ‘eigenen Leib’ erlebt hat.
Wir gehen sogar noch weiter. Vielleicht spart es Dir auf Dauer viel Geld, wenn Du mit Deinem Baby/Kind die Music Together Stunden genießt. Wer weiß …. Im Sinne von Nachhaltigkeit, Vorbeugen, ja sogar Heilen, Fördern, Selbstbewußtsein usw. begleitet Music Together Dich und Deine junge Familie auf einem Weg, der sowieso manchmal nicht besonders einfach ist. Musik ist ein Weg der Transformierung, ihre Schwingung erhöht das Bewußtsein und macht das Leben leichter. Das liebe- und humorvolle Konzept von Music Together und seine Methoden sind speziell designed für die Bereicherung der Kleinsten der Gesellschaft und ihrer Familien.
Wer sich die Musikbildung bewußt leistet (oder von Oma schenken läßt), der freut sich mit seinem Kind schon auf den nächsten Kurs mit neuem Liederbuch/CDs, vielen wunderschönen Songs, Chants und Melodien und den dazugehörigen Kursstunden als Highlight jeder Woche, als Inspiration, musikalischen Wegweiser und roten Faden durch die Monate.
Wir sind preislich am unteren Limit, können uns z. B. Werbung nicht leisten usw. Bei der Preisgestaltung kommen mehrere Faktoren zusammen: Wir zahlen für die lizenzierten CDs und Songbooks aus Princeton, USA je 35 Euro und geben sie zum Selbstkostenpreis an Dich weiter – Dazu kommt das Übliche: fixe und variable Kosten aller Art: Teacher, Raummiete, Instrumente und andere Ausstattung, Steuern und Abgaben usw.
Apropo Musikstunden. Du wirst staunen, wenn Dein Kind älter wird und formellen Musikunterricht erhalten soll. Die wöchentlich 30 min. Gitarrenunterricht für unsere 10jährige kommen aufs Jahr umgerechnet auf real je 26,50 €, fast 1 € pro Minute. Errechnet sich so: Von unserem Konto werden jeden Monat 79,50 € von der Musikschule abgebucht, pro Jahr 954,- € für ein Gesamt an ca. 36 halbe Stunden Unterricht. Ferien und Feiertage findet kein Unterricht statt, bezahlt muß aber trotzdem werden, weil die Musiklehrer auch in den Ferien Lebensmittel einkaufen wollen und ihr Auto tanken … Fit in Music ist eine coole, progressive Musikschule, mit gutem Konzept und engagierten Lehrern (http://www.fitinmusic.de/), und die Kinder lernen dort gerne, gut und schnell, deshalb leisten wir uns das. Und das ist auch noch nicht die teuerste Musikschule. Der Klavierunterricht für beide Töchter hat in den Jahren zuvor ebenfalls stark zu Buche geschlagen, doch wir empfanden von Anfang an (Music Together mit eingeschlossen) angemessene musikalische Ausbildung unserer Kinder als wertvoll. Dafür ist die ganze Familie noch nie nach der neuesten Mode gekleidet gewesen …
